“Back To School”: el valor de las disciplinas STEM explicado por las profesionales de Enel

“Back To School”: el valor de las disciplinas STEM explicado por las profesionales de Enel

Comienza una nueva iniciativa para sensibilizar a los estudiantes del bachillerato, sobre todo a las jóvenes, sobre el valor de la formación técnico científica, contra los estereotipos de género

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Los números hablan por sí solos: las mujeres siguen siendo una minoría significativa en las materias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés), tanto en los estudios universitarios como en las carreras.

A nivel mundial, solamente el 35% de los estudiantes matriculados en las facultades STEM son mujeres y las diferencias son significativas si se tienen en cuenta las diferentes disciplinas. Por ejemplo, solo el 7% de las mujeres estudia ingeniería frente al 22% de los hombres (World Bank, 2020), y solamente el 12% de los miembros de las academias científicas nacionales son mujeres, a pesar de que representan el 55% de los matriculados en másteres y cursos de doctorado (UN Women, 2021).

Existe una relación estrecha entre igualdad de género e inclusión de las mujeres en el ámbito STEM, si tenemos en cuenta que más de la mitad de las nuevas profesiones –algunas de las cuales todavía no existen– necesitarán de este tipo de capacidades, como señala un informe McKinsey. Llegó el momento de que las mujeres entren en este mundo con determinación. Son profesiones que se caracterizan por una tasa de empleo más alta, con trayectorias de carrera y crecimiento económico más significativos y con un alto potencial de empoderamiento.

Estas materias, aún hoy poco frecuentadas por las jóvenes, merecen ser tomadas en consideración, porque no solamente pierden las mujeres al no aprovechar las nuevas oportunidades del mercado laboral, también pierden el mundo de las empresas y el de la investigación y, en general, la sociedad en su conjunto, que corren el riesgo de ser menos innovadoras y menos inclusivas.

 

El compromiso de Enel para un futuro inclusivo y sostenible

Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas son cuatro disciplinas muy diferentes entre sí, pero cercanas y cada vez más integradas con la dimensión humanística del conocimiento. Gracias a estas habilidades los profesionales del futuro podrán responder a desafíos globales tales como la transición energética, los cambios climáticos y la digitalización.

Inspirar a los jóvenes a seguir la instrucción y las carreras STEM, equilibrando las habilidades técnicas con las humanísticas, es el compromiso concreto que Enel tiene desde hace tiempo. Nuevas formas didácticas, abiertas e innovadoras, son la base de numerosas iniciativas que se han puesto en marcha en estos años, con el objetivo de crear un contexto inclusivo donde los y las jóvenes puedan sentirse a gusto en los espacios donde se imagina y se construye el mañana.

Desde hace tiempo, Enel ha creado una sólida alianza a nivel global con escuelas y universidades utilizando diferentes herramientas como el shadowing (acompañamiento), campamentos de verano, visitas a los establecimientos y filiales del Grupo, actividades de laboratorio junto con cursos de habilidades transversales y de orientación.

“Debemos trabajar con las escuelas para lograr convencer a las alumnas de que emprendan el camino de la formación científica”, dijo Michele Crisostomo, presidente del Grupo Enel, que participó del Women’s Forum G20, el evento internacional que en octubre de 2021 tuvo lugar en el Politécnico de Milán y donde se elaboraron propuestas y soluciones concretas según el “She-Covery", el programa de reactivación pospandemia que pone a la mujer en el centro.

Y con este espíritu nació Back to School, la iniciativa STEM que se suma al amplio y variado espectro de proyectos que estamos llevando a cabo en los diferentes países donde Enel está presente. En los últimos seis años, participaron más de 20 000 alumnas en todo el mundo.

 

Un encuentro entre dos generaciones

Back To School es un format en el que participan mujeres profesionales de Enel que van a los bachilleratos y hablan con los jóvenes para promover la importancia de la formación STEM con respecto a las profesiones del futuro.

El programa ya comenzó en Italia, España, Sudáfrica, Grecia, Colombia, Chile, Argentina, Perú, (citamos solo algunos países) y, durante el segundo semestre de 2022, se lanzará en Rumanía y en América del Norte.

Back to School se basa en un enfoque práctico y concreto, porque abre las puertas del futuro a los jóvenes con el objetivo de que sean conscientes de sus elecciones educativas. Si bien el centro de la iniciativa es la escuela, el proyecto se extiende más allá de las aulas pues el objetivo es crear un encuentro entre dos generaciones. Por un lado, las profesionales pondrán a disposición sus historias y conocimientos y, por el otro, se estimulará a las y los estudiantes a reflexionar sobre los estereotipos que aún hoy les impiden acercarse a las materias STEM.

 

“Back to School me apasionó porque soy madre de una joven STEM y porque amo las matemáticas. El futuro se llama STEM ya que todas las profesiones necesitarán de estas competencias y las mujeres no se pueden perder esta oportunidad. A las jóvenes les digo que no imiten a los demás para ser aceptadas, que no tengan miedo a equivocarse y sentirse culpables por esto, sino que siempre vuelvan a intentarlo. Back to School es una ocasión para derribar juntos muchos estereotipos aún presentes en las jóvenes”.
Aurora Viola, Head of Market Italy, Enel

 

 

Oportunidades concretas

A los jóvenes que participen del encuentro, Back To School brindará oportunidades didácticas interesantes e innovadoras para acercarse al mundo laboral, ampliar su propio network y mejorar las oportunidades de su carrera.

Los estudiantes de primero y segundo del Bachillerato podrán acceder al career counseling, son conversaciones sobre temas específicos para elegir estudios y profesiones de manera más consciente, y al shadowing, jornadas laborales junto con una profesional para comenzar a comprender los mecanismos, el lenguaje del mundo laboral y las oportunidades que ofrecen las carreras STEM. En Italia, las estudiantes que están por finalizar el Bachillerato podrán participar en un reto cuyo premio es una beca que cubrirá los costes universitarios de un Grado trienal STEM con uno de nuestros socios académicos nacionales públicos.